Inventory of the perception of time and the creation of memory, or the loss of memory as a tool to create a story or a history. Inventory of simple objects and elements that could be part of the story of anyone, because they are neutral. these elements are like words in a dictionary, with them it is possible to tell endless number of stories.

Az agy csökkent tevékenysége egy területen időről időre lehetővé teszi a fokozott aktivitást egy másik területen
/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
a begyakorolt viselkedésmódok- legyenek bármilyen bonyolultak is- sokkal kisebb agyfelületet vesznek igénybe, mint az újabb sémák kialakítása
/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
A hippokampusz, mélyen az agykéreg alatt fekszik, szinte már az agy központjában. Emellett látható a mandula formájú amygdala, ami két dió nagyságú terület (egy-egy a két agyféltekében). A hippokampusznak fontos szerepe van az emlékezésben. Az emlékek tárolásában. Vélhetően nem raktározódnak el tartósan az emlékek. A hippokampusz folyamatosan információkat cserél az agykéreggel, akkor alakul ki egy megszilárdult emlékezeti nyom. Még nem világos mit is jelent pontosan ez az emlékezeti nyom. Számtalan dolog van, amit egyszer megtanultunk,de időközben már tudattalanul tesszük. Azt a képességet, hogy úgy tanulunk meg bizonyos mozgásfolyamatokat, hogy azokat később minden fáradtság nélkül elő tudjuk hívni, implicit emlékezetnek hívják – ellentétben az explicit emlékezettel, amit tudatosan használunk. Az implicit emlékezet gyakran aktiválja az amygdalát, akkor amikor érzések kerülnek felszínre. Könnyebbnek tűnik előhíni az érzelmi emlékeket, mint a régen megtanult képleteket. Ez a hormonokkal lehet összefüggésben. A stresszhormon hatására jobban megjegyezzük a szituációkat. Az implicit és az explicit emlékezet egymástól függetlenül is működhet. A hippokampusznak más agyrendszerekkel összehasonlítva, egyszerűen több idő kell ahhoz, hogy kialakuljon és megszilárduljon az összes idegsejtje közötti és kifelé irányuló kapcsolata. Ezzel szemben más régiók, már késznek tűnnek,többek között az amygdala is- különben nem tudnánk megmagyarázni miért tanulnak meg beszélni a gyerekek,vagy hogyan élnek meg olyan traumákat, melyek egész életükben hatással lehetnek rájuk. Tehát az agykéreg, a hippokampusz és az amygdala az emlékezet legfontosabb irányító központjai.
/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
az abszolút jelen meg nem léte
/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
fél perc alatt kell dönteni?
/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
Itt vannak a bűnök is, amiket nem követtünk el vagy elkövettünk
/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
sétálj sötétben is
/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
madarak vagyunk és lemegyünk a víz aljára, és addig maradunk ott,amíg isten megteremti a halakat.
/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
meleg párnák vagy édes-savanyú érzés
/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
honnan jössz? Hová mész? Mióta utazol?
/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
a mennyország travel agency kedvezményes jegyeket árusít
/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
az emlékezet helyszínei kívül esnek az ígéret földjén
/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
„Minden azon múlik, hogy el ne felejtkezzél azokról, a melyeket láttak a te szemeid” (4,9)
/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
és nők vannak az égben is , meg persze férfiak
/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
a víz felszínén kicsi zavar keletkezik, ez egy olajfolt, amit megfigyelek
/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
„ Emlékezzél meg Örökkévaló,könyörületedről és irgalmadról, mert örökkétől valók azok.”
/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
„jertek vessünk számot”
/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
Mózes II.könyve 11.1. „mind az egész földnek pedig egy nyelve és egyféle beszéde vala”
/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
Mózes II.könyve 11.7. „ nosza szálljunk alá,és zavarjuk ott össze a nyelvöket, hogy meg ne értsék egymás beszédét.”
/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
az eredet és a valóság kapcsolata homályos
/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
„Több módja van annak, hogy a jelenben legyünk. Utazni, szeretni egy nőt, megosztani erős dolgokat, ez arra kötelez, hogy a jelenben éljünk.” Depardon
/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
amikor anyám elmondta, hogy különválnak apámmal vett nekem egy doboz kekszet, hogy ne sírjak
/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
egy éves koromban bezuhantam egy úszómedencébe, nem süllyedtem el
/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
„Van-e válaszunk ma arra a kérdésre, hogy mit is értünk voltaképpen a „Létező” szón? Egyáltalán nincs.” Platón

2008, 22 drawings, 40x40, 40x60 ink on paper, 10x10 polaroid photos, text, interactive animation

|